Activitatea cu titlu Singur acasa, desfasurata sub forma dezbaterii, a avut ca public tinta elevi cu parinti plecati in strainatate si lasati in grija unor tutori fie ei bunici sau rude, sau elevi care traiesc in familii monoparentale. Plecand de la secvente video cu diverse spete concrete, acestia s-au manifestat foarte interesati in a lansa discutii in jurul radiografierii situatiei actuale in Romania din acest punct de vedere, cauzele ce au generat-o cat si solutii pertinente. Ceea ce s-a remarcat a fost deschiderea cu care elevii interveneau in dialog fara retineri in a dezvalui sentimente, trairi sau detalii de viata personala, de familie, semn ca un prag psihologic in acest sens este trecut si asumarea functioneaza. Ei recunosc situatiile acestea ca fiind cu puternic caracter vulnerabil asupra lor, dar in acelasi timp sunt destul de increzatori ca exista solutii si ele pot fi chiar viabile, oricat de dura ar fi lipsa unuia sau a ambilor parinti din preajma sau viata lor. Fragilitatea emotionala pe care o anticipam a fost ameliorata prin idei chiar neasteptate conform carora ,, absenta parintilor m-a facut sa lupt mai mult sa obtin ceea ce altii aveau dat deja si asta m-a intarit ,,.
Astfel, determinandu-i sa se deschida ideilor si sa gaseasca solutii impreuna, elevii au constientizat ca nu e un lucru singular si ca impreuna ei pot reusi in cadrul grupului cat si individual, lectia atingandu-si scopul propus.
